Die Beiträge zur Methodik für funktionale Stimmpädagogik und Stimmtraining ergeben in der Summe ein grundlegendes Werk, das auf der Doppelventilfunktion der
menschlichen Stimme basiert. Die Stimme ist das Ergebnis von teils bewußt, teils unbewußt durch Leitvorstellungen gesteuerten physiologischen Funktionen im menschlichen Körper, ein Zusammenwirken von Geist,
Körperhaltungs-, Atmungs-, Kehlkopf- und Vokaltraktmuskulatur. Anhand einer umfassenden Theorie über die Stimmfunktion leitet Prof. Rabine den Leser Schritt für Schritt, wie in einem Krimiroman, durch die funktionalen
psycho-physiologischen und akustischen Zusammenhänge des menschlichen Instrumentes. Sie werden als Leser eine Neugierde für die Stimmfunktion entwickeln. Die biologischen Hierarchien der Stimmfunktion und ihre Bedeutung
im sensomotorischen Stimmtraining und in der funktionalen Stimmpädagogik führen den Leser zu der Erkenntnis, daß die Basis wie man lernt, auch die Basis des Unterrichtens ist. Die Rabine-Methode organisiert die
psychischen, dynamischen und kommunikativen Aspekte der Stimme in zahlreichen Übungen und praktischen Anleitungen für eine intensive Auseinandersetzung mit der Stimme. Diese Beiträge stellen eine Bereicherung dar für
Sänger, Gesangspädagogen, Stimmärzte, Stimmtherapeuten, Psychotherapeuten und für alle, die am Phänomen Stimme interessiert sind und Anworten auf ihre Fragen suchen. Beiträge zur Methodik für funktionale Stimmpädagogik und Stimmtraining
Auf diese Beiträge warten Interessierte schon seit geraumer Zeit. Der Verlag ist sehr erfreut über die Zusammenarbeit mit Prof. Rabine. Der Autor ist Inhaber und Leiter des Rabine-Instituts, das 1987 von ihm gegründet wurde. Das Rabine-Institut ist ein Ausbildungs- und Fortbildungszentrum mit
der Aufgabe hochqualifizierte Gesangslehrer und Stimmtherapeuten in der Rabine-Methode für funktionale Stimmpädagogik bzw. Stimmtherapie aus- und fortzubilden und die verschiedenen Stimmberufe zu unterstützen. Heute
sind Rabine-Lehrer an Musikhochschulen, Universitäten, Musikschulen und als private Gesangspädagogen/innen in Deutschland, Schweden, Italien, Schweiz, Österreich, Türkei, Argentinien und den Vereinigten Staaten tätig.
Ein betonter Bereich im Rabine-Institut ist die Anwendung der Rabine-Methode im Gesangstraining. Die Institutslehrer betreuen Sänger von Anfängern bis hin zu internationalen Berufssängern in allen verschiedenen
Berufsrichtungen, wie Oper, Operette, Musical, Konzert und Popularmusik. Über die Jahre sind viele erfolgreiche Sänger auf internationalen Bühnen aufgetreten. Es werden auch Seminare für Chorleiter und Chorsänger
angeboten. |
Eugen Rabine
Beiträge zur Methodik für funktionale Stimmpädagogik und Stimmtraining
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